Методика диагностики направленности личности Б. Басса (Опросник Смекала-Кучера)

Одни могут рискнуть всем, другие же чрезмерно осторожны. Работаю с людьми, которые мне симпатичны; В. В оркестре или хоре я бы предпочел быть: Тесты про особенности характера. С помощью данного теста Вы разберетесь в том, как Вы себя проявляете в общении с другими людьми:


УЗНАЙ КТО ТЫ НА САМОМ ДЕЛЕ. ВИДЕО ТЕСТ


Онлайн тесты

Загрузка...
точка сборки на свадхистане
на сколько надёжен сбербанк
квартиры в подмосковье от 1 млн рублей
виртуальный имидж в соцсетях
акустика в ролс ройс
красивые мелодии для фортепиано ноты





Главная» Психологические тесты» Тест: Направленность личности на себя, на других, на деятельность.Направленность личности. 1. Мне приятнее всего, когда: хвалят мою работу.

тест на направленность личности

Экспресс-диагностика организаторских способностей Предлагаемая методика дает возможность более глубоко разобраться в структуре организаторских способностей и одновременно выявить уровень владения ими. Хорошо ли вы знакомы с историей циркового искусства Хорошо ли вы знакомы с историей циркового искусства?

Организовать конкурс и руководить им. Обязательно рассказали о коллективе, в котором я работаю. Сознания того, что работа сделана хорошо; В.

Жизнестойкость Бланк версии Осина — Рассказовой. Было высказано предположение, что данным фактором является то, что в последствии назвали жизнестойкостью - некая экзистенциальная отвага, позволяющая личности в меньшей степени зависеть от ситуативных переживаний, преодолевать постоянную базовую тревогу, актуализирующуюся в ситуации неопределённости и необходимости выбора.

Жизнестойкость hardiness представляет собой систему убеждений о себе, о мире, об отношениях с миром. Это диспозиция, включающая в себя три сравнительно автономных компонента: Выраженность этих компонентов и жизнестойкости в целом препятствует возникновению внутреннего напряжения в стрессовых ситуациях за счет стойкого совладания hardy coping со стрессами и восприятия их как менее значимых.

Человек с развитым компонентом вовлечённости получает удовольствие от собственной деятельности. Контроль control представляет собой убежденность в том, что борьба позволяет повлиять на результат происходящего, пусть даже это влияние не абсолютно и успех не гарантирован. Противоположность этому — ощущение собственной беспомощности. Человек с сильно развитым компонентом контроля ощущает, что сам выбирает собственную деятельность, свой путь.

Принятие риска challenge — убежденность человека в том, что все то, что с ним случается, способствует его развитию за счет знаний, извлекаемых из опыта, — неважно, позитивного или негативного. Человек, рассматривающий жизнь как способ приобретения опыта, готов действовать в отсутствие надежных гарантий успеха, на свой страх и риск, считая стремление к простому комфорту и безопасности обедняющим жизнь личности.

В основе принятия риска лежит идея развития через активное усвоение знаний из опыта и последующее их использование. Таким образом, жизнестойкость представляет собой личностную характеристику, формирующуюся в детском и подростковом возрасте, хотя теоретически её развитие возможно и в более позднем возрасте.

Мадди предупреждает, что понятие жизнестойкости не следует смешивать с близкими по смыслу понятиями, такими как оптимизм, чувство связности, самоэффективность, устойчивость, религиозность и. По-моему, хуже всего, урсуляк о тихом доне педагог: Не скрывает, что некоторые учащиеся ему несимпатичны, насмехается над ними; Б.

Вызывает дух соперничества в коллективе; В. Недостаточно хорошо знает предмет, который преподает. В детстве мне больше всего нравилось: Проводить время с друзьями; Б. Ощущение выполненных дел; В. Когда меня за что-нибудь хвалили. Я хотел бы быть похожим на тех, кто: Добился успеха в жизни; Б. По-настоящему увлечен своим делом; В. Отличается дружелюбием и доброжелательностью. В первую очередь школа должна: Научить решать задачи, которые ставит жизнь; Б.

Развивать, прежде всего, индивидуальные способности ученика; В. Воспитывать качества, помогающие взаимодействовать с людьми.

Для общения с друзьями; Б. Цели мониторинга экономической безопасности. отдыха и развлечений; В.

Для своих любимых дел и самообразования. Наибольших успехов я добиваюсь, когда: Работаю с людьми, которые мне симпатичны; Б. У меня интересная работа; В. Мои усилия хорошо вознаграждаются.

суппорта задний на хендай соната5ый 2005г

Проявляет интерес к учащимся и к каждому имеет индивидуальный подход; В. Сознания того, что работа сделана хорошо; В. Больше всего я не люблю, когда:

Другие люди меня ценят; Б. Испытываю удовлетворение от хорошо выполненной работы; В. Приятно провожу время с друзьями. Если бы обо мне решили написать в газете, мне бы хотелось, чтобы: Написали о моей деятельности; В. Обязательно рассказали о коллективе, в котором я работаю.

Если бы у меня было больше свободного времени, я бы использовал бы его: Отличается дружелюбием и доброжелательностью.

Лучше всего я учусь, если преподаватель: Имеет ко мне индивидуальный подход; Б. Сумеет вызвать у меня интерес к предмету; В. Устраивает коллективные обсуждения изучаемых проблем. Для меня нет ничего хуже, чем: Оскорбление личного достоинства; Б. Неудача при выполнении важного дела; В. Больше всего я ценю: Возможности хорошей совместной работы; В. Кто добился жизненного успеха. Отличается дружелюбием и доброжелательством. Встречаю препятствие цветнов андрей викторович фото выполнении возложенной на меня задачи.

Когда в коллективе ухудшаются товарищеские отношения. Когда меня критикует мой начальник. Подготовке учеников к работе по специальности. Развитии индивидуальных способностей и самостоятельности. Воспитании в учениках качеств, благодаря которым они могли бы уживаться с людьми. Человек теряет индивидуальность в общей массе. Невозможно проявление собственной инициативы. Для общения с друзьями. Для любимых дел и самообразования.

Работаю с симпатичными людьми. У меня работа, которая меня удовлетворяет. Мои усилия достаточно вознаграждены. Приятно провожу время с друзьями. Чувствую удовлетворение от выполненной работы. Отметили дело, которое я выполнил. Похвалили меня за мою работу. Сообщили о могут ли задержать в армии больше срока, что меня выбрали в комитет или бюро. Имел ко мне индивидуальный подход.

Стимулировал меня на более интересный труд.

Вы считаете себя доброжелательным, приятным в общении человеком, хорошей женой и матерью, образцовой хозяйкой, надежным работником Рассказали о каком-либо интересном деле, связанным с учебой, работой, спортом и т. Темперамент по Айзенку подростковый.




бездепозитный бонус букмекерских контор за регистрацию
умер шаталин андрей владимирович новосибирск
джек кэнфилд бальзам для души

© Безопасные направления theanonymous.ru, ❶2001|2016|-2018. Все права защищены.